UE 104 HISTOIRE DE L'EDUCATION
| Nature | UE |
|---|
| Crédits ECTS | 3 |
|---|---|
| Volume horaire total | 0 |
| Volume horaire CM | 14 |
| Volume horaire TD | 6 |
Pré-requis
/
Objectifs
Acquérir une culture concernant l’histoire de l’éducation.
Contenu
Finalités de l’histoire de l’éducation?; sources et méthodes?; contextes et périodes.
L’UE cherchera à faire découvrir la complexité des relations entre les acteurs impliqués dans la construction d’un système éducatif, depuis la Révolution jusqu’au dernier quart du XXe siècle. Il s’agira ainsi de mesurer l’importance des déterminants sociaux et idéologiques ayant contribué à tisser une réalité institutionnelle aux facettes multiples et aux évolutions parfois contre-intuitives.
Des rappels chronologiques précis jalonneront ce parcours. Une première réflexion sur les sources et les moyens de les exploiter viendra en appui du travail historique, notamment lors des séances de TD.
L’UE cherchera à faire découvrir la complexité des relations entre les acteurs impliqués dans la construction d’un système éducatif, depuis la Révolution jusqu’au dernier quart du XXe siècle. Il s’agira ainsi de mesurer l’importance des déterminants sociaux et idéologiques ayant contribué à tisser une réalité institutionnelle aux facettes multiples et aux évolutions parfois contre-intuitives.
Des rappels chronologiques précis jalonneront ce parcours. Une première réflexion sur les sources et les moyens de les exploiter viendra en appui du travail historique, notamment lors des séances de TD.
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Informations complémentaires
Acquérir une culture concernant l’histoire de l’éducation.