UE307 APPRENTISSAGE
| Nature | UE |
|---|
| Crédits ECTS | 3 |
|---|---|
| Volume horaire total | 20 |
| Volume horaire CM | 14 |
| Volume horaire TD | 6 |
Pré-requis
/
Objectifs
Acquérir une culture concernant les apprentissages.
Contenu
Appuyée sur les apports de la recherche, cette UE vise à faire connaitre les différents types d’apprentissages et les processus mis en œuvre par les apprenants (enfants ou adultes) pour élaborer ou transformer une connaissance. On y apprendra d’abord à distinguer les apprentissages primaires des apprentissages secondaires. On verra ensuite que les apprentissages dépendent de quatre catégories de processus : cognitifs, métacognitifs, motivationnels et attentionnels. On montrera enfin comment les apprentissages sont très dépendants des facteurs environnementaux (situations, contenus, tâches, activités, pratiques d’enseignement...).
Informations complémentaires
Acquérir une culture concernant les apprentissages.